Wie weit sind eure Erstklässler?

Hallo ihr Lieben

Maxi ist im September in die Schule gekommen und ich habe irgendwie das Gefühl, dass die Klasse recht langsam vorankommt. Vielleicht irre ich mich ja auch ?

In Deutsch haben sie jetzt die Buchstaben l, i, a, e, m, n, b, d, t, f und ei gelernt in Druckschrift. Sie sollen Worte mit diesen Lauten schreiben und lesen können und Wörter mit unbekannten Lauten mit Hilfe der Anlauttabelle schreiben können. Sie machen Übungen zum Leseverständnis.

In Mathe rechnen sie im Zahlenraum von 1 bis 10 plus und minus, größer und kleiner, Tauschaufgaben.

In Sachunterricht Wochentage, Monatsnamen, Jahreszeiten, etc.

Ist das bei euch auch so? Wie kommen eure Kinder mit dem Tempo zurecht (zu schnell o. zu langsam?)?

Liebe Grüße

Hallo,

Mathe ist bei uns das gleiche allerdings rechnen sie cuh schon mal bis 20 Plusaufgaben.

Bei den Buchstabe haben sie l, e, a, m, s, t, r, i, o, p, d, f ,h, n, ie, ei und jetz gerade ch.

Diese Buchstaben sind in den Texten zu lesen und auch lange Wort...wobei meine Tochter sich mit dem lesen und schreiben ehr schwer tut.

Rechnen könnte sie den ganzen Tag wenn es nach ihr ginge.

Darf ich mal fragen, welche Fächer es noch gibt in den ersten Grundschulklassen (vor allem NRW) und was da so im 1. Jahr gemacht wird? Einiges sehe ich ja jetzt schon.

hallo,

ich habe noch keine schulkind.
er kommt erst im sommer in die schule.
wenn ich aber jetzt lese, was die kinder in der 1.klasse lernen, dann verstehe ich all diejenigen, die sagen, dass mein sohn sich mal langweilen wird.
all dein geschriebenes kann er bereits und leider noch viel mehr.

man hat ja nicht immer die vergleiche zu anderen kinder, aber sollten wochentage, monatsnamen, jahreszeiten nicht schon vor schuleintritt sicher bekannt sein?

gruß

Wart's ab!! Nimm's nicht auf die leichte Schulter. Meiner konnte auch schon recht viel aus der Vorschule - aaaber, das Schwierigste für die 1. Klässler ist die Konzentration und stundenlanges Stillsitzen. Hausaufgaben und noch lernen (Lesen üben, rechnen etc.).

Wir haben gut zu tun!

Bin gespannt auf Deinen Bericht in etwa einem Jahr.

LG
Kim

hallo,

ich werde mal in einem jahr berichten :)
sicher müssen die schüler lernen, still zu sitzen, sich zu konzenztrieren usw.
aber das müssen alle kinder der klasse.

meine mutti ist grundschullehrerin und lässt unseren sohn ab und an mal die heimat- und sachunterrichtklassenarbeiten der 3.klasse beantworten.
dort gibt es kaum eine frage, die von unserem sohn unbeantwortet bleibt.

mein sohn hat sein wissen auch nicht in der vorschule antrainiert bekommen, sondern es hat sich über jahre entwickelt.
vielleicht halte ich sein wissenstand für normal, deshalb auch mein unverständnis, dass einem sechs jährigen kind, die monate, jahreszeiten usw noch nicht einhundertprozent geläufig sind.
ich bin auch der meinung, dass ein kind mit sechs jahren einige laub- und nadelbäume benennen sollte und durchaus weiß, wie der kreislauf des wassers ist.

ich bin gespannt auf september

gruß

Deine Ansprüche sind sehr hoch. Hoffe, sie werden nicht enttäuscht, es sei denn Dein Sohn ist hochbegabt - und das ist doch sehr sehr selten.

Ich sagte Dir ja, unser Sohn konnte auch schon recht viel - aber IN der Schule sein ist doch noch was anderes als von AUSSEn zugucken.

Genieße noch die KiGa-Zeit mit Deinem Sohn!

LG
Kim

hallo,

die ansprüche an meine kinder sind nicht sehr hoch.
bloß im normalen umgang mit den kinder, lernen sie doch so viele sachen.
und sei es, dass ich meiner tochter (3jahre) zb. sage, dass am sonntag pauline zum spielen kommt oder dass oma sie am donnerstag abholt. aber das passiert ganz nebenbei. genauso nebenbei wie ich ihr mit zehn monaten gesagt habe, dass der ball rot ist. ich bringe meinen kindern nie gezielt etwas bei. das kommt von allein.
neulich hatte er ein bild gemalt, wo man ziffern und zahlen verbinden muss.
er rief mich zu sich und sagte: "mama, ich finde die einhundertvierundfünfzig nicht"

mein sohn wird zur einschulung auch bereits sieben jahre alt sein. er war letztes jahr ein kann-kind.
das er bereits lesen und rechnen kann, ist glaube ich das kleinste problem.
er möchte partout nicht zur schule gehen. er leibt seinen kindergarten und seine freunde dort.

neulich sagte er aber mal: ich glaube, schule ist doch ganz schön, dann habe ich ganz oft ferien ( er sieht es bei seiner lehrer-oma)

und nein, er ist bestimmt nicht hochbegabt.

Wieso hast Du Dein Kind nicht schon im letzten Jahr einschulen lassen wenn er so ein cleveres Kerlchen ist?

hallo,

weil er nicht in die schule wollte. er zeigte damals und auch heute noch kein interesse an schule.
die erzieherinnen hatten mir zum frühzeitigen einschulen geraten.
auch hätte ich mir mehrere hundert euro kindergartengebühr pro monat sparen können.
aber es hätte keinen sinn ergeben, ihn in die schule zu schupsen, obwohl er nicht wollte.

außerdem kommt noch hinzu, dass ich mir schon bewusst bin, dass mein sohn überdurchschnittlich viel weiß, aber ich in ihm immer noch ein sechsjährigen kindergartenjungen sehe.

gruß

Es geht in der Schule nicht nur um Wissen, auch die sozialen Aspekte sind wichtig, in der Klasse arbeiten ist auch nochmal was ganz anderes, wir haben z.B. Kinder die sind wirklich richtig klug, können aber nicht mit dem Geräuschpegel umgehen und sich daher nicht kontzentrieren, Schule ist nicht einfach.

Viele Kinder aus Maxis Klasse können das noch nicht mit den Monatsnamen. Maxi langweilt sich besonders in Deutsch, er hat sich jetzt die Schreibschrift selbst beigebracht.

hallo!
sag' mal, welche schreibschrift wird denn nun genau gelehrt? es gibt ja verschiedene...! auf jedenfall sieht die schreibschrift heute anders aus als die, die ich noch gelernt habe. sophie bringt sie sich auch gerade selbst bei - ich möchte aber nicht, dass sie sie sich falsch beibringt, daher die frage.
lg

Frag in der Schule nach!!! Es gibt 4 Möglichkeiten, aber da ich mit den Begriffen nicht 100% sicher bin laß ich die mal besser weg

Ich habe vor der Schule meinen Sohn garnix beigebracht da ich es ihm nicht falsch beibringen wollte (er hat selbst gewurschtelt), Druckbuchstaben haben die jetzt zum Glück auch zackig durchgenommen. Aber nachdem er sich an meiner "Schreibschrift" orientiert hat bin ich in den Thalia und hab ihm ein Schreibschriftübungsheft gekauft. DIe gibts für jede Schreibweise.

die verschiedenen Schreibschriften haben nichts mit früher und heute zu tun, sondern ist von schule zu schule unterschiedlich. Bei uns lernen sie die lateinische Ausgangsschrift 5km im nächsten ort die vereinfachte Ausgangsschrift. Sowieso gibt es nichts schlimmeres als dass sich Kinder, oder gar die Mütter sowas beibringen, es schleichen sich Fehler ein, die eine ungeschulte Person (also kein Lehrer) überhaupt nicht sieht und die Fehler in der Schule wieder wegzubekommen ist nahezu unmöglich, fazit, das kind wird nicht richtig schreiben können(gut, der letzte Absatz passt nicht zu deinem Posting aber ich wollts mal geschrieben haben)

LG Carry

hallo!
das dachte ich auch, ist aber überhaupt nicht der fall. erstens ist das "system schule" für jeden 1.klässler völlig neu, da gilt es erst einmal, sich einzufinden. dann besteht schule ja nun lange nicht aus rechnen und schreiben. und wenn man eine gute lehrerin erwischt, dann holt sie dein kind genau da ab, wo es steht. so ist es bei uns gewesen. meine große konnte auch lange vor einschulung lesen, rechnen, schreiben, die uhr lesen etc. - und trotzdem geht sie supergerne und bekommt eben extraaufgaben.
von daher: keep cool!
lg

Unser Buchstabenzug ist schon fast voll. Es fehlen noch Z, V, Y und X.
Sie lesen schon so einiges an Texten.
Rechnen geht jetzt über den 10er Raum, momentan sind sie beim Geldrechnen.
In HSU ist das Thema momentan das Leben der Eisbären, da müßen sie schon in ganzen Sätzen auf Fragen antworten, z.B.:Warum bekommt der Eisbär keine kalten Füße?
Bei uns ist es eher mein Eindruck dass sie zu schnell sind und langsame Kinder hinterherhinken.........ach, 1. Klasse Bayern.

Mona

Wir sind auch aus Bayern, aber bei uns geht es viel langsamer voran.

Hallo,

bei uns rechnen sie schon bis 20, sie haben schon mit Euro und Cent gerechnet, Formen gelegt und sind nun bei Zahlenreihen angekommen.

In Deutsch können unsere schon alle Buchstaben lesen (sie lernen hier über Silben lesen), schreiben in Druckschrift a,b,l,m,n,o,r,e,t,u,i,ü,s,d,f,j,k,b,ei,au, ch,sch, mit Schreibschrift fangen wir gerade an und haben das kleine u und i.

In Sachunterricht die Jahreszeiten, Wer arbeitet in der Schule?, Recht und links, dein Wunschzimmer, der Igel...

Ich glaube, das war es...

LG,
Neele

Hey!
Also in Mathe sind unsere bei den Zahlen bis 20 mit Plus und Minus, Tauschaufgaben und Mengenlehre (was ist mehr, was ist kleiner)

und in Deutsch, kann ich es so gar nicht vergleichen, die lernen anders!
Celine kann schon sämtliche Texte relativ flüssig lesen, was mich immer wundert. Wenn jetzt bei Yakari was steht (was ja nicht lange eingeblendet wird) oder auch ihre normalen Vorlesebücher, liest sie die Texte schon so! Und schreiben haben die angefangen, dass da z.B. ein Paket abgebildet war und die die Buschstaben hinschreiben sollten was sie hören und somit kamen jetzt nach und nach immer mehr vollständige Wörter zusammen.... so fehlen den glaube ich auch nur noch x,y,z und die Umlaute, doch in Texten schreiben und lesen die schon alle und Celine weiss auch wie sie aussprochen werden. Am Anfang haben die auch viel mit Silbenbögen gemacht.

In Sachkunde hatten sie die Themen: Müll, Wasser, Luft, Straßenverkehr, ach und Igel!

Bei uns sind auch fast alle Buchstaben durch.Paar fehlen noch..
Rechnen bis 20 + und - Bereich.
Ich finde es geht schon ziemlich zügig bei uns.
Klar in Bayern ist es wohl noch schneller aber das ist ja auch ein anderes Land *Lach*
Wochentage haben sie auch schon gelernt und das Thema Eisbären hatten sie jetzt auch.
Achsoo die Lehrerin war allein schon 5 Wochen Krank, sonst wären sie noch etwas weiter..
Mein Sohn kann mittlerweile alles lesen, klar nicht flüssig aber er kann alle Wörter lesen und das finde ich schon für die kurze Zeit toll.

Wir sind auch aus Bayern, aber nicht so weit wie ihr. Mir kommt es etwas langsam vor, Maxi langweilt sich vor allem in Deutsch. Er hat sich selbst die Buchstaben beigebracht, die fehlen, mittlerweile auch in Schreibschrift. Lesen kann er schon recht flüssig und es wird immer mehr, vor kurzem hatte er nach 2 Seiten keine Lust mehr, jetzt liest er schon 5 oder 6 in einem durch (Erstleserbücher).

wow, dafür, dass es erst das 1. Halbjahr ist, find ich das wirklich schon viel, was sie alles in der zeit lernen.

Hi
Mein Sohn kam Mitte September in die 1. Klasse.

Mathe haben sie letzte Woche Vergleichsrechnungen gemacht, sie rechnen im 10er Bereich. Minus gibts noch gar nicht.
In Deutsch haben sie die Buchstaben M,A,L,I,O,U,E,D,T,N,W,S,R Druckschrift gelernt.
Mein Sohn liest ziemlich flüssig und schreibt Sätze, und zwar mit ALLEN Buchstaben. Seit ein paar Tagen kommt auch die Scolaflex-Tafel zum Einsatz, die liebt er.
Er scheint schnell zu lernen, und ich finde, er ist zumindest in Deutsch unterfordert, da er immer Zusatzaufgaben in der Schule bekommt, und meist auch die Hausaufgaben schon da erledigt hat.

Ich persönlich finde das Tempo zu langsam, aber so lange sie lernen, und ihm nicht langweilig ist, ist es wohl gut so.

LG Anja

Die Scolaflex-Tafel benutzen sie bei uns schon von Anfang an.
Maxi ist auch gerade in Deutsch unterfordert, er hat sich die restlichen Buchstaben jetzt auch in Schreibschrift beigebracht. Er bekommt auch Zusatzaufgaben von der Lehrerin, aber das reicht ihm momentan nicht und er ist unzufrieden.