1. Klasse Hausaufgaben

Hallo,

was ist das denn für eine Lehrerin?

Ich würde ein sehr ernstes Gespräch mit der Lehrerin führen, dass ICH möchte, dass sein Sohn aus seinen Fehlern lernt und nicht denkt, dass er alles richtig gemacht hat, wenn viele Fehler in seinen Hausaufgaben sind.

Zumal Kinder mit so einer Lehrerin ganz schnell ein böses Erwachsen erleben, wenn sie auf eine kompetente Lehrerin treffen, die normale Maßstäbe ("das hier ist falsch, richtig wäre es so gewesen, weil...") anlegt.

Wenn die Lehrerin sich uneinsichtig zeigt, würde ich mit dem Direktor sprechen. So eine "Lehrerin" (ja, was lehrt sie denn eigentlich, außer dass Fehler richtig sind? ) verdummt Kinder.

Aber es ist ja auch viel bequemer einen "toll gemacht"-Stempel in ein Hausaufgabenheft zu knallen anstatt sich anzuschauen, auf welchem Lernniveau sich ein Kind befindet - und diese Lehrerin muss sich nicht damit auseinandersetzen, dass sie eine lausige Lehrerin ist, wenn alle Kinder viele Fehler machen sollten (was ja dann nicht für den Unterricht der "Lehrerin" sprechen würde).

LG,
J.

Hallo,

die Lehrerin unseres Sohnes hat gleich zu Anfang der 1. Klasse gesagt daß sie die Vollständigkeit der Aufgaben überprüft aber nicht die Richtigkeit. Das kann ich gut verstehen denn bei der Anzahl der Kinder in der Klasse würde das ja viel zu lange dauern .
Wir kontrollieren zuhause die Aufgaben selber und unser Sohn muß dann nochmal nacharbeiten.
Wäre mir viel lieber als unseren Jungen ständig mit vielen Fehlern in die Schule zu schicken.
Die Kinder haben da alle keine Lust aber sie müssen lernen daß es sein muß und das von Anfang an.
Schule ist nicht mehr singen und klatschen und damit müssen sich alle abfinden.

LG Z.

Hallo

Kontrollierst du die Aufgaben denn nicht.

Ich lasse mein Kind nicht mit falschen Aufgaben losgehen sondern sage ihm wenn es falsch ist und dann muß er es nochmal rechnen.

Die Lehrerin kann doch nicht bei jedem Kind die Hausaufgaben kontrollieren denn dann wäre die Stunde rum.
Ja, ein wenig müssen die Eltern schon dazu beitragen.

LG

Huhu,

wir wohnen ja noch in NL, hier gibt es erst ab der 3. Klasse Hausaufgaben ( also umgerechnet auf D ists die 3. Klasse).

Aber wenn Hausaufgaben gemacht und kontrolliert werden, dann bespricht die Lehrerin selbstverständlich die Fehler! Dafür sind die Hausaufgaben doch da...dachte ich bisher immer.

lg

Andrea

Guten Morgen

warum lässt du deinen Sohn mit falschen Hausaufgaben in die Schule? Nur weil er zu Hause bockig ist und du dich nicht durchsetzen kannst??? Dann liegt der Fehler einzig bei dir und nicht bei der Lehrerin...Oder soll die sich noch um deine Erziehung kümmern?

Sorry, aber Hausaufgaben werden gemeinsam gemacht, wenigstens gemeinsam kontrolliert. Mein Sohn möchte Sie allein machen, aber wir kontrollieren zusammen und bei Mathe rechnet er laut, sodass ich notfalls nochmal nachfragen kann, wenn das Ergebnis nicht stimmen sollte (wobei das noch nicht der Fall war)

Letztendlich musst du dafür sorgen, das er nicht bockt oder streitet, weil du ihn korrigierst! Das ist deine Aufgabe als Mutter und nicht die der Lehrerin, denn die wird sich ihren Teil denken

LG, Bea mit einem Schulkind, der Schule liebt

Also, ich denke, es kommt auf die Art der "Fehler" an, die Dein Sohn macht.

Wenn im Unterricht z. B. bestimmte Buchstaben durchgenommen werden und Dein Sohn die falsch schreibt, muss er das natürlich wissen, wenn er falsch rechnet, ebenfalls. Idealerweise sollten sich Lehrer und Eltern da ergänzen.

Wenn Dein Sohn aber z. B. Wörter schreibt, die noch nicht gelernt wurden, bringt es nichts, wenn die Lehrerin die alle rot anstreicht - einmal abgesehen davon, dass das zeitlich auch kaum machbar ist. Ich habe meinen Sohn in der ersten Klasse immer für seinen Schreibeifer gelobt, ihm aber auch kurz erklärt, wie man die noch unbekannten Wörter richtig schreibt - mit der Rechtschreibung hat er (wenn er sich Mühe gibt) keine Probleme.

LG

Anja

Hi,

mein sohn ist in der 1. und findet Schule seit dem 3. Tag doof. Er geht nicht gerne, schlampert und vergisst sogar seine Hausaufgaben absichtlich in der Schule. Natürlich muss er sie dann am nächsten Tag noch zusätzlich machen.

Seine Lehrerin setzt auch nur ein Herz drunter, manchmal auch gar nix. Dann weiß ich gar nicht, ob sie die Hausaufgaben kontrolliert hat?!

Vor den Ferien war sie 2 Wochen krank, die Vertretung hat Lach bzw. Weingesichter gemacht und das fand ich gut, denn da konnte mein Sohn sehen, ob er es gut macht oder sich mehr anstrengen muss.

Ich muss auf jeden Fall einen Termin mit der Lehrerin machen, da ich von Nachbarn erfahren habe, dass der Sohn fürs Lesen sogar Stempel kriegt (Jungs gehen in eine Klasse) und für fünf Stempel gibt es ein Gummibärchen. MEin Sohn kriegt keine Stempel und im Lesen ist er echt super! Sowas könnte ihn doch echt motivieren. Anstatt nur auf dem Negativen rumzutrampeln!

Im schreiben ist er nicht gut, kann man oft nicht erkennen, weil er sich halt keine Mühe gibt, aber rechnen und Lesen kann er sehr gut. Das sollen die mal belohnen!!!!!

Ich denke auch, dass Kinder erfahren müssen, was sie gut bzw schlecht können, aber es müssen beide Seiten ausgewogen sein.

Womöglich findet bei euch noch so eine Art Eingewöhnung statt und deswegen wird noch nicht so viel ausradiert bzw durchgestrichen!

Maren

Hallo,

in aller Regel kontrollieren Lehrer, ob Hausaufgaben ordentlich und vollständig gemacht wurden. Diese beiden Dinge sieht man auf einen Blick. Alles andere wird im laufenden Unterricht zu viel.

Es ist auch nicht zielführend, Hausaufgaben oft einzusammeln. Man steckt eh nie drin, wo geholfen wurde und wo nicht.

Wo die Kinder stehen sieht man, wenn man im Unterricht angefertigte Aufgaben einsammelt.

Allerdings, wenn mich Eltern ansprechen und von Problemen bei den Hausaufgaben berichten, gucke ich doch etwas genauer hin und weise das betreffende Kind auf seine Fehler hin. Das gilt, wenn mir Eltern rückmelden, dass sich das Kind zu Hause keine Mühe gibt. Dann hilft es oft, wenn ich etwas dazu sage.

Sprich doch noch einmal mit der Lehrerin. Ich finde schon, dass du Unterstützung erwarten kannst.

Vielleicht hat sie deinen Sohn aber auch auf seine Fehler hingewiesen? Und er hat es dir gegenüber nur nicht zugegeben? Ist ja schon peinlich!

Wenn eine strenge Ansage nichts hilft, lasse ich Kinder schlampig gemachte Hausaufgaben auch schonmal in der Pause neu anfertigen. Das wirkt meistens.

LG

Eine Freundin von mir ist Grundschullehrerin (in NRW9 und sie meinte neulich, Hausaufgaben werden überbewertet und sie findet HA gar nicht so sinnvoll. Gerade weil sie nie weiß, ob das Kind sie auch wirklich allein gemacht hat und/oder ob Eltern mit einem ganz anderen pädagogischem (oder gar keinem) Ansatz versuchen ihre Kinder zu berichtigen.

Ich sehe die HA meines Sohnes selten nach. Er fragt auch selten um Hilfe. Ich weiß aber, dass er sehr gewissenhaft ist und ihm das meiste leicht fällt.
In der 1.Klasse ging es hauptsächlich darum, dass er die HA überhaupt macht. Es ging ein bisschen um Schönschrift, aber z.B., überhaupt nicht um Rechtschreibung. Wenn er in Mathe von 24 Aufgaben zwei falsch hat, bedeutet das, dass er es grundsätzlich kapiert hat. Wenn seine Lehrerin die beim Überfliegen nicht sieht, ist das doch kein Drama. Wenn er mehr als die Hälfte der Aufgaben falsch gelöst hat, wird ihr das schon auffallen.

So lange ich meinen Sohn für seine HA allein verantwortlich sein lasse, funktioniert hier alles wunderbar. Wenn ich mich daneben setze (und sei es, weil ich nur mal eben einen Kaffee trinken will) geht gar nichts mehr. Dann blockiert er sofort und kann plötzlich nichts mehr. Ich denke, Eltern -und besonders Mütter- sind in Bezug auf HA einfach die Falschen.
Am allerbesten klappt es -man wundert sich- wenn Freunde hier sind und sie zusammen die HA machen. Die Freunde meines Sohne sind innerhalb der JÜL-Klasse schon ein Jahr weiter und haben ganz andere Aufgaben. Sie helfen sich gegenseitig und lernen voneinander. So gut wie die anderen Jungs kann ich das gar nicht!

Mein Sohn hat Freude an der Schule. Die hätte er nicht, wenn ich hier jeden Mittag ein Fass wegen der HA aufmachen würde.

Gruß
Susanne