Schwierige Klassensituation

Auch das ist schwierig, mein empfinden und das der Kinder zu trennen.
Bis zum Elternabend war ich total unvoreingenommen. Aber nach der dreiviertel Stunde Geschimpfe über die Kinder hatte ich einfach nur noch das Bauchgefühl: "Sie ist überfordert und reagiert nicht souverän auf Kinder, die sich austesten."
Oh und was mir besonders ganz stark aufgestoßen ist. Zu Beginn des Elternabends kündigte sie an, dass sie keine Zwischenfragen zulasse, weil das nur stört, man soll sich die Fragen aufschreiben und im Anschluss stellen. Wenn sich jemand während des Vortrags gemeldet hat, hat sie auch einfach ignoriert. Ohne einen weitern Hinweis oder das Gefühl zu vermitteln, sie hat die Meldung gesehen. Als sie fertig war meinte sie, das war ein langer Abend, wir kommen jetzt zum Ende und schloss den offiziellen Teil ab.
Falls dann noch jemand Fragen gestellt hat, war es inoffiziell (habe gesehen, dass welche zu ihr hingegangen sind) aber auch das Vorgehen finde ich den Eltern gegenüber wenig respektvoll. Wir sind Erwachsene Menschen und keine Kinder, die sich vielleicht melden um aufs Kloo zu gehen. Und selbst bei Kindern hat sie meiner Meinung nach zu klären, welche Fragen zulässig sind und durchaus auch mal Zwischenfragen zuzulassen.
Das war mit Abstand der schlimmste und schrägste Elternabend auf dem ich je war.

Die Mathelehrerin Frau S. kenne ich noch von meinem Sohn. Auch sie hat angesprochen, dass es eine wilde Klasse sei, aber schon zum Elternabend hin sei es besser geworden. Sie ist älter und geht meinem Gefühl nach souveräner mit Störenfrieden um. so dass den Kindern schneller die Spielregeln auf der neuen Schule klar sind.

Meine Tochter habe ich dazu gefragt und sie meinte: "Ja Frau S. ist einfach lieber zur Klasse, dann ist die Klasse auch lieber zu ihr!"

Ein Gespräch mit den Kindern zusammen wird meiner Meinung nach nichts bringen. Sie haben Angst und vor allem meine Tochter kann ihre Gefühle noch nicht gut selbst einschätzen und sie würde mit Sicherheit einknicken und relativieren um keinen Unfrieden zu stiften und damit wäre die Offenheit leider nicht gegeben.

Wie geschrieben, meine Tochter und meine Nichte haben ja mit die wenigsten Probleme in der Klasse. Durch die ganze Situation hat sich eben keine Sympathie sondern Angst aufgebaut und das kann man schwierig ansprechen, weil man es nicht klar benennen kann.

Neben den normalen Info Mails hat sie uns noch eine geschickt, weil sie der Meinung war, dass in der Klassen-Whatsapp Gruppe gemobbt wird und wir Eltern das zu unterbinden hätten. Im Nachhinein habe ich die Nachrichten gelesen und es hatten halt einfach zwei Mädchen miteinander Streit. Ganz schlimme Worte sind nicht gefallen, aber die eine hat die anderen rausgeworfen und wieder rein geholt - etwas das eben früher nicht übers Handy ausgetragen wurde.
Die Info Mails sind kurz und knackig und enthalten kein Nebengeplänkel.

Hättet ihr denn die Möglichkeit mal mit der Lehrerin Frau S. zu sprechen und das ganze aus eurer Sicht erklären und fragen wie ihr weiter vorgehen sollt?
Die Dame hat doch bestimmt sowas wie ne Elternsprechstunde, oder?

Wenn die Lehrerin vor dem Vortrag keine Zwischenfragen zulässt und auch Versuche abblockt, diese zu stellen, natürlich unterbricht man da nicht. Das ist eine Frage der Höflichkeit.

Ich finde es allerdings sehr ungünstig, dass sie die angekündigte Fragerunde ausfallen ließ und hätte das nicht zugelassen.

Ich würde hier zunächst den sachlichen Austausch mit der Lehrerin suchen. Die Beobachtungen wertfrei mitteilen und dann mal schauen, was zurück kommt.
Klappt das nicht, eine weitere Instanz in den Dialog holen (Elternvertreter, Direktor, Vertrauenslehrer o.ä.)

Danke Kassiopaia so war es eben beim Elternabend. Es war ja ein Monolog, wir hatten keine Möglichkeit Einwände zu bringen.
Auch bin ich mir nicht so sicher, ob die Kinder generell so ungezogen sind oder ob sie nicht einfach austesten, wie weit sie bei jemandem gehen können? So hat es sich halt für mich von außen angehört. Und sie hat es nicht geschafft sich Respekt zu verschaffen ohne nun als "böse" Lehrerin hingestellt zu werden von den Kindern.

Leider tu ich mir da schwer, mit mir unbekannten Charakteren solche Gespräche zu führen. Ich bin immer höflich und zurückhaltend. Sollte sie auf Konfrontation in so einem Gespräch gehen ziehe ich zurück und dann bringt das leider nichts. Natürlich hat es unsere Klasse auch noch geschafft nur eine Elternbeirätin zu haben, die eigentlich Stellvertreterin sein wollte. Die erste ist nach der Wahl wieder abgesprungen, weil sie bei ihrer größeren Tochter in der gleichen Schule lieber Elternbeirätin gemacht hat.

Mir ging es beim "Abhärten" darum, zu lernen gewisse Situationen einfach aushalten zu müssen. Die Tochter der TE ist überhaupt nicht direkt betroffen. Die Mutter würde jetzt hingehen und sagen: "Frau XYZ, meine Tochter hat Angst vor ihnen, weil sie mit anderen Kindern schimpfen." Ich würde das äußerst seltsam finden. Ich würde als Mutter einschreiten, wenn man Kind persönlich ungerechtfertigt beschimpft und eingeschüchtert wird. Die Schüler, die die Lehrerin regelmäßig zum Wahnsinn treiben, scheinen nicht wirklich eingeschüchtert zu sein oder sich daheim zu beschweren. Von daher würde ich eher meine Tochter stärken und bestärken. Jeder von uns hatte diese "A****-Lehrer". Vor meinem Sozialkundelehrer hatte ich richtig Schiss. Meine Eltern wären nie darauf gekommen, deswegen in die Schule zu rennen. Ebenso hatte ich die selbe Englischlehrerin wie meine Tochter. Die war damals schon so und wird sich auch nicht ändern, nur weil ich ihr am Telefon meine Meinung gesagt habe. Ich habe diese Frau ohne psychischen Schaden überlebt und meine Tochter wird es ebenfalls tun. Meine Tochter wird nur nicht in den Genuss kommen, ihr in 30 Jahren am Telefon den Marsch zu blasen. Ich finde es ehrlich gesagt furchtbar, was Lehrer heutzutage alles aushalten müssen. Und damit meine ich nicht die Kinder. Wir waren vor 30 Jahren genauso schlimm. Da hat der Lehrer auch gebrüllt und es hagelte Strafaufgaben, die zum Teil als Kollektivstrafe, damit die Klasse sich gegenseitig erzieht. Die Schüler sind heutzutage nicht schlimmer als früher. Aber die Eltern sind es. Sie packen ihre Kinder in Watte, trauen ihnen nichts zu und finden für alles eine Ausrede. Für irgendwas musste Corona ja gut gewesen sein. Wenn ein 10jährigen Kind nicht weiß, wie es sich zu verhalten hat, liegt das nicht an Corona, sondern an mangelnden Fähigkeiten der Eltern. Es ist bewiesen, dass Kinder durch Corona auffälliger geworden sind. Aber meistens sind das die, deren Eltern mit den Sprösslingen Zuhause nicht klar kamen und wo die Eltern feststellen mussten, dass nicht an allem der Lehrer Schuld ist.

Vielen Dank für deine Antwort.
Leider haben wir keinen 1. Elternsprecher nur eine Stellvertreterin. Wir kennen uns eben alle noch nicht gut und ich weiß nicht, wie diese Frau drauf ist und überhaupt ob ihr Kind ein ruhigeres oder ein wilderes Kind ist.

Zu Lottas Statement wollte ich noch antworten, dass es nach meinem Eindruck schon an dieser einen Lehrerin liegt. Denn die Kinder haben ja in Mathe und BNT - zwei Fächer mit sehr viel Stundenumfang - eine andere Lehrerin (Frau S.). Diese kenne ich schon aus den letzten Jahren von meinem Sohn. Frau S. hat die Klasse einfach besser im Griff. Natürlich sind die Kinder immer noch laut und wild. Aber Unterricht funktioniert. Und das ohne, dass die Lehrerin rumbrüllt und ruhigere Kinder Angst haben müssen.

Deshalb habe ich auch geschrieben, dass ich das Gefühl habe, die Fronten sind verhärtet. Die Lehrerin scheint die Klasse in eine Schublade gesteckt zu haben und die Kinder die Lehrerin. Sowas nennt sich selbsterfüllende Prophezeiung.

Ich bin sehr engagiert. War vor meinem jetzigen Job auch im Kindergarten und in der Grundschule Elternbeirätin. Mittlerweile arbeite ich im Sekretariat der hiesigen Erziehungsberatungsstelle. Habe durch die Arbeit schon einige Sachen aus internen Dingen verschiedener Schulen mitbekommen und sehe mich daher befangen, wieder in die Elternbeiratsarbeit einzusteigen. Sollte ich zb. schonmal eine Sache bei einem Lehrer mitbekommen haben, in dessen Klasse ich dann Elternsprecher bin, könnte ich nicht mehr Vorurteilsfrei und unbedarft reagieren. Aber ja - vielleicht zeige ich deshalb zu großes Engagement in dieser Klasse mit dieser Lehrerin, obwohl meine Tochter mit die wenigsten Probleme mit dieser Frau haben wird.