Autismus, Autistische Züge?! Erfahrung gesucht

Vielen lieben Dank für die Antwort. Ja ich habe auch beschlossen es weiter abklären zu lassen. Wir waren jetzt einmal bei einer Heilpraktikerin, worauf er sehr gut reagierte, vor allem auch sprachlich. Heute war unser „befürchteter Geburtstag“ auf den ich ihn seit einer Woche einstimme. Und heute hatten wir dort erstmals keine Probleme. Kein Weinen beim reingehend und ein durchweg positives Spielverhalten. Dann denke ich wieder „vielleicht übertreibst du“. Aber dann kommen diese kleinen Situationen die ihn innerlich verzweifeln lassen… bei denen ich sehe dass er einfach in vielen Situationen ganz anders ist als seine Gleichaltrigen. Obwohl er vom Intellektuellen total normal entwickelt ist habe ich manchmal das Gefühl er steht in gewissen Situationen an einer Stelle und kommt nicht weiter und weiß selbst nicht was gerade das Problem ist.

Ja so sehe ich das auch. Das Bauchgefühl hat schon sehr oft gestimmt bei mir. Ich sehe dass er geistig normal entwickelt ist, aber er hat so viele schwere Situationen aus denen man ihn nicht herausholen kann. Er schämt sich danach auch regelmäßig für Wutausbrüche und kann nicht sagen woran es lag, was das Problem war. Aber er und niemand anders kann diese Situation dann beenden.

Danke. Ja es ist wirklich schwierig wenn der KiA so gar nicht davon überzeugt ist, das Bauchgefühl aber etwas anderes sagt. Ich will meinem Sohn beim besten Willen nichts aufdichten, aber ich will im Falle des Falles früh genug reagieren und ihm helfen können. Unsere Logopädin sagte nach ca. 15 Einheiten sie könne sich beim besten Willen nicht vorstellen dass er auch zornig sein kann. Er war jede Therapieeinheit 45 Minuten voller Freude (der Draht zwischen beiden stimmte sofort) bei der Therapie dabei. Mit 3 Jahren 45 Minuten Konzentration und ohne Abschweifen ist wirklich klasse. Und dann kam nach Termin 20 der große 45 Minuten Wutausbruch als wir ihm sagten, dass wir ein viertel Jahr Therapiepause machen um zu sehen was jetzt von selbst kommt. Das warf ihn komplett aus der Bahn und die wöchentliche Routine in seinem Kopf war dahin.
Ich werde mir jetzt mal Experten suchen, eine Abklärung schadet auf jeden Fall nicht. Lieben Dank.

Vielen Dank. ADHS war eher nicht meine Vermutung. Beruflich habe ich oft mit Adhs Kids zu tun und auf mit frühlindlichem Autismus. Also ich bin nicht ganz fremd in diesen Krankheitsbildern, dennoch macht man sich beim eigenen Kind immer noch andere Gedanken und möchte Erfahrungswerte von anderen Betroffenen hören. Da er „außerhalb“ seiner Ausbrüche ein absolut ausgeglichenes Kind ist, er total konzentriert und ausfmerksam ist, ist es Adhs vom Gefühl her nicht. Vor allem wenn ich mit den Kids vergleiche die ich in den letzten 15 Jahren kennenlernen durfte.

Da hier im Thread auch ADHS erwähnt wird, meine 2 Cents dazu:

ADHS zeigt sich durch Schwierigkeiten sich zu konzentrieren, aufmerksam zu sein. Dazu kommt eine Hyperaktivität und der Hang zu Impulsivität.

Kann er sich konzentrieren? Hört er gern Geschichten zu, kann er spielen? Dazu hast du nichts geschrieben- daher vermute ich, dass alles ok ist.
Auffällig sind die Wutanfälle, die bei adhs und Autismus gleichsam auftreten. Wenn er keine Schwierigkeiten hat sich zu konzentrieren und aufmerksam zu sein, würde ich erstmal nicht an adhs denken. Ohne Konzentrationsstörung in jungen Jahren kein adhs. Bei Erwachsenen verschiebt sich die Symptomatik.
Ich hatte phasenweise Wutanfälle, wenn ich mich sehr stark auf etwas freute, dieses Ereignis dann aber kurzfristig abgesagt wurde. Umstellungen waren eher kein Problem- es sei denn, sie waren mit Reizüberflutung verbunden- dann war aber nicht die Umstellung das Problem, sondern die Reizüberflutung.
Wenn ein Kind einen Raum bzw die Gruppe nicht wechseln möchte und sich auch auf eine schrittweise Umgewöhnung nicht einlässt ("Mal eben rüber gehen"), würde ich nicht an adhs denken. Im Gegenteil: der Hyperaktive würde sich noch eher auf Bewegung zur Befriedigung des Bewegungsdranges einlassen.

ADHS ist immer auch eine Ausschlussdiagnose. Daher würde ich erstmal alle anderen Wege gehen, falls das Kind Konzentrationsstörungen hätte.
Also erstmal in die Autismusambulanz. Dort würde ich auch erwarten, dass das Setting eher für Autisten und deren Besonderheiten geeignet ist als im großen spz.

Ich habe zum Beispiel starkes adhs: Insbesondere kann ich schwer zuhören und mich auch nicht gut orientieren. Ich gehe in eine adhs-Ambulanz zur Behandlung. Es erleichtert mir meine Besuche ungemein, dass in dieser riesigen Klinik der Weg zur Anmeldung der Sprechstunde mit grünen Pfeilen markiert ist. Ich dachte beim ersten Besuch am Empfang schon, dass ich einen 3-minütigen Vortrag zur Navigation hörte- aber dann sagte die Dame nur: "Folgen Sie den grünen Pfeilen". Ein Traum!
Die Sprechstunden waren dort auch immer locker geraktet. Kein Problem also, dass ich meist zu spät bin 😀

Ich würde also erwarten, dass das Setting in einer Autismusambulanz auf die Bedürfnisse eines Autisten angepasst ist.
Lohnt sich dann vielleicht für euch schon, wenn die Termine entspannter laufen.

Und zu letzt: Mein Kinderarzt hat das adhs auch nicht erkannt. Daher würde ich mich auf die Meinungen des Kinderarztes nicht verlassen, sondern einfach versuchen, einen Termin zu vereinbaren. Warten müsst ihr eh und für den Start in der Schule wäre es gut, Gewissheit zu haben.

Vielen Dank. Das ist eben auch meine Angst. Was ist wenn die Schule beginnt… da wird nicht so viel Rücksicht genommen wie jetzt im Kindergarten.
Adhs ist für mich (ich bin Ergotherapeutin und mit den Krankheitsbildern auch erfahren) eigentlich ausgeschlossen. Er ist außerhalb seiner Ausbrüche total ausgeglichen, konzentriert und aufmerksam. Er kann stundenlang beim Lesen zuhören, spielt alle Spiele bis zum Ende, hat kein Problem mit Verlieren, er setzt sich gerne lange in sein Zimmer und beschäftigt sich. Eher das Gegenteil ist der Fall, er kann sehr lange in sich Versumpfen. Bis irgendwann am Tag der nicht vorhersehbare Ausflipper kommt weil vielleicht „der Ball rot und nicht gelb ist“. Und er dann 20 Minuten brüllt warum dieser Ball rot ist und warum ich das nicht vorher wusste dass der Ball nicht diese Farbe haben darf??“ Es kommt oft aus dem Nichts.
Was man auch Erwähnen muss, er ist unfassbar emphatisch. Schon in der KiTa mit zwei wurde ich immer wieder angesprochen welches Gefühl er hat, wenn es jemandem nicht gut geht. Er tröstet alle, versucht zu helfen. Seine Verhaltensweisen ändern so stark, dass ich manchmal denke es ist nicht das gleiche Kind.