Guten Morgen!
- Achtung..lang und wahrscheinlich verwirrend-
Bundesland :BW
Meine Tochter (10 J/4 Klasse/wurde aus gesundheitlichen Gründen vor der Einschulung zurück gestellt) steht nun vor dem Übertritt.
Sie selbst möchte so gerne auf das Gymnasium.
Vorweg: Ich selbst habe erst Haupt und dann Realschule gemacht. Dann zwei abgeschlosse Ausbildungen. Und alles über Umwege. Allerdings in einen anderen BL. Das System in BW blicke ich nicht ganz.
Ihr Vater hat einen Hauptschulabschluss.
Egal welchen Weg sie geht,wir akzeptieren jeden und unterstützen sie. Gerade mein Ex,ihr Vater, verteidigt auch die Hauptschule, weil er weiß das ist keine Einbahnstraße.Er arbeitet inzwischen an mehreren wichtigen Projekten mit seinem Chef zusammen.
In der dritten hatte sie ein reines 2er Zeugnis. Leider war nicht ersichtlich ob es knapp an einer 3 vorbei ist. Sie hat sehr viel rausgeholt durch gute Heftführung und nochmal mündliche Vorträge. Vorallem in Deutsch. Aufsatz und Diktat immer Note 4,sie schrammt jedesmal knapp an der 3 vorbei. Aber holt dafür in Deutsch an anderer Stelle die 1er und 2er wieder rein.
Alle Noten sind hart erarbeitet von ihr. Zufliegen tut ihr leider gar nichts.
Größtes Problem:
- Deutsche Rechtschreibung ,Lesen unbekannter Texte sehr holprig. Aber ein ausgezeichnetes Leseverständnis,kann wichtige Sachen sehr gut rausfiltern und sich merken.
- Bekannte Texte liest sie sehr flüssig und ordentlich
- Aufsätze Katastrophe, viel Phantasie,hat viel zu schreiben aber kann es nicht zu Papier bringen
- Englisch, sie mag Fremdsprache aber sie macht und tut und es kommt über keine 3 hinaus,mit Glück eine knappe 2.
- Sachkunde,da muss ich mit ihr nur üben und abfragen,das ist genau ihr Interessengebiet. Sie saugt alles auf wie ein Schwamm was die Lehrerin erzählt.
- Mathe läuft inzwischen von alleine. Mit mündlicher Subtraktion tut sie sich etwas schwer aber hat den Bogen jetzt raus. Dafür ist sie in Geometrie eine der Besten.
Sport Musik und Kunst. Kein Überflieger,klassische 2er und 3er. Beim Sport seufzte die Lehrerin nur:"Immerhin sei der Wille da sich zu verbessern,darum gibt es die 3"
Sie ist langsam im Unterricht, sehr langsam und es kommen noch viele andere Dinge zusammen.
Ganz wichtig :"Sie möchte lernen...Sie hatte beim Kinderarzt einen Nervenzusammenbruch und lag quasi weinent in seinen Armen und hat immer wieder gesagt,das sie lernen möchte,das die Schule ihr Spaß,das sie inzwischen gerne hingeht aber sie kann nicht lernen oder erlentes richtig umsetzten. Und versteht nicht warum. "
Sie ist auch schon sehr selbstständig in sehr vielen Dingen,wo die Lehrerin wiederum sagt,für Gymnasium sehr wichtig und gut.
Aber eben dieses langsame denken und handeln, das noch extreme verspielt sein steht ihr im Weg. Und sie denkt unglaublich kompliziert. Manches mal kann es so einfach sein aber sie denkt zu abstrakt und kompliziert.
IQ wurde vor Schuleintritt ,spielerisch ermittelt. Ganz normaler IQ ohne irgendwelche Besonderheiten.
Inzwischen steht ADS /Asperger im Raum. Wundern würde es niemanden mehr.
Bei ADS erfüllt sie 90% der Punkte die dafür sprechen.
Bei Asperger bin ich skeptisch.
Ich habe mit ihr schon Lernstrategien erarbeitet.
Termine beim Kinder/Jugendpsychologen ist sie bei mehreren auf der Warteliste,irgendwann nächste Jahr ,wie auch beim SPZ die sie kennen.
Das alles spricht für mich das,sie sich auf dem Gymnasium kaputt machen würde.
Realschule könnte sie laut Lehrerin schaffen. Aber angeblich kann man da nach kein reguläres Abitur in BW machen.
Sondern nur ein Berufsbezogenes.
Für ihren Berufswunsch bräuchte sie aber das normale reguläre,zentrale Abitur.
Vorteil: Die Schulen sind nur 15 Minuten entfernt.
Wir haben auch eine gute Gemeinschaftsschule. Dort könnte sie auch hin. Wenn man einen Platz bekommt. Da heiß begehrt.
Hier könnte sie Haupt/ Realschule besuchen und dann,nach der 10 Klasse auf dem Gymnasiumszweig einer Gemeinschaftsschule wechseln. Voraussetzung, ist Französisch als zweite Fremdsprache ,durchgehend ab Klasse 6(war es glaube ich) und natürlich die entsprechenden Noten.
Und dann 3 Jahre auf dem Gymnsium ein normales Abitur machen.
Nachteil: Sie braucht über eine Stunde zur Schule hin und über eine Stunde zurück.
Was ich nicht verstehe warum das nicht mit der normalen Realschule geht? Ich finde darüber nichts.
Könnt ihr mir Bitte auf die Sprünge helfen?
Vielleicht hat hier jemand Erfahrungen? Wessen Kind ist auf einer Gemeinschaftsschule oder war auf einer und hat dann Abitur gemacht? Oder nach der Realschule, das Abitur gemacht?